농암초등학교가 학생들의 올바른 소비습관 형성과 경제관념 함양을 위해 실시한 `2026학년도 지역 맞춤형 경제교육`이 가정과 연계한 실천형 교육으로 호응을 얻었다.농암초등학교는 지난 4일부터 29일까지 운영한 `2026학년도 지역 맞춤형 경제교육`에서 학생들에게 실질적이고 의미 있는 소비 경험을 제공하기 위해 학년별 경제교육과 소비계획서 작성 활동을 집중적으로 실시했다.올해 경제교육의 가장 큰 특징은 가정과의 연계를 강화하고 간식류 구입을 자제하도록 지도해 실제 가정에 도움이 되는 먹거리와 생활필수품 중심의 소비계획을 수립하도록 한 점이다.학생들은 체험에 앞서 교사와 함께 생활 속에서 꼭 필요한 물품이 무엇인지 고민하고, 정해진 예산 안에서 효율적으로 소비하는 방법을 배우는 시간을 가졌다. 학년별 발달 단계에 맞춘 경제교육을 통해 단순한 시장 체험을 넘어 가족이 함께 사용할 수 있는 쌀, 채소, 달걀, 과일 등 건강하고 실용적인 식재료를 중심으로 구매하도록 안내받았다.특히 학생들은 가족과 상의해 필요한 물품을 미리 정하고 소비계획서를 작성한 뒤 시장에서 직접 물건을 선택하고 구매하는 과정을 경험했다. 간식이나 일회성 소비보다 가정에 실질적인 도움이 되는 물품을 구입하도록 유도해 경제교육의 교육적 효과를 높였다.6학년 김모 학생은 "가족들이 함께 먹을 수 있는 달걀과 채소를 사 갔더니 엄마가 정말 좋아하셨다"며 "용돈도 계획을 세워 사용해야 한다는 것을 배울 수 있는 뜻깊은 시간이었다"고 말했다.학교 관계자는 "매년 반복되는 단순한 체험학습에서 벗어나 학생들이 미래의 합리적인 소비자이자 가족과 이웃, 사회에 책임감을 가진 시민으로 성장할 수 있도록 실질적인 경제교육을 운영하고 있다"며 "학생과 가정이 함께 계획을 세우고 실천하는 참여형 경제교육을 앞으로도 지속적으로 확대해 나가겠다"고 밝혔다.